- să fie înglobate în ciclul de învățare;
- să evalueze obiectivele importante ale unității;
- să implice elevii în procesele de evaluare;
- să folosească o varietate de strategii de evaluare.
Abonați-vă la:
Postare comentarii (Atom)
Grupa 3, “Intel®Teach - Instruirea în Societatea Cunoaşterii”
Felicitări!
RăspundețiȘtergere